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洛小诚邀何志奇教授来校开展指导活动
发布时间:2020-07-16   点击:   来源:原创   作者:顾丽芳

7月15日,竞博电竞开展学校管理工作研讨会,诚邀江苏省第八批数学特级教师;首批江苏省教授级高级教师;无锡市华罗庚研究会会长;无锡市何志奇数学名师工作室领衔人何志奇教授来校指导。学校万小强校长、彭新立、戴鸿、朱微朱轶倩副校长以及全体中层参会。

学校三大学部和八个中心围绕工作计划、总结、经验、创新及问题反思汇报中心工作,各校级领导进行点对点点评。朱轶倩副校长表示行政中心工作繁重、条线涉及面广,三位同事牢固树立服务意识,认真完成各项工作;教师中心注重教师专业发展,设置三成培养机制,一对一对教师进行辅导,成绩背后是对老师的大量付出中学部各项工作开展有条不紊,学部老师团结协作,扎实有力推进工作顺利进行。朱伟副校长阐述每个报告体现的劳动是鲜活的,是汗水和智慧的凝结。各条线工作的成绩,获奖前后下的功夫以及活动顺利开展,是所有人员台前幕后的默默奉献。高学部科学管理、衔接紧密、开拓创新、成绩突出;课程中心有目标、方法、创新、成效;信息中心专业技术强、责任意识强、创造能力强、成绩回报多。戴鸿副校长觉得低学部全面配合学校工作、鼎立支持部门工作、全力做好学部工作,有成绩,无安全问题。学生中心提出班主任现状、班队建设、品德提升三个问题,指向德育工作的人和事,直面德育现状。围绕三个问题和下学年的工作计划充分展开。班主任队伍建设、班队建设、创新工作获得认可,并能针对不同层次的人提出不同要求。特色建设通过主动申报、主动评比、展示特色,先培育一批然后再带动一校,让有特色的老师脱颖而出,创新之举有智慧。 彭新立副校长认为后勤部门有甘为他人作嫁衣的服务意识,不争荣誉、不抢功劳;反应迅速,不折不扣完成疫情等突发情况;常规分工、大事合作,互相补台,保障学校正常运作。后期强化勤俭办学、以人为本意识,节省开支,更加处理好日新和致远的关系,在实施过程中逐步完善。万小强校长评价财务中心工作留痕丰富,合作克服挑战,与时俱进努力,激情成就事业。督导中心思路清晰、以人为本、关注细节、针对改进。听了各中心和部门的汇报,呈现出管理有思路、伙伴有合力、行动有创意的特点。问题反思深刻,追求一流;工作计划高位、突出重点、精细管理;呈现通过创新解决问题、适合可行和开拓创新的特点。

何教授点评十一个中心的工作卓有成效。为进一步提升档次,成为一所高品位、高品质、高品格的学校添砖加瓦。学校形成了1+4的管理模式,五位校级领导带领11个部门的27位中层组成一个团队。校长是一个学校的灵魂,副手配合默契,中层承上启下。大家心一齐、目标定、方向明,才能实现全体师生齐步走。围绕校长总的宏观决策,提出具有创新、创造性的工作思路,更进一步提高标准,办成品牌。平时应充分发挥中层队伍的重要作用,修身、齐家、治国、平天下,做老师生活学习上的带领者和示范者。希望大家遵守工作纪律,提升工作能力。全体中层摆正心态,自我调整情绪,不断学习,保持创新活力,做到减压疏导。加强人文关怀,相互宽容厚爱,积极作为,正确处理家庭关系;相互尊重,保证执行,真正做到多看优点, 真情沟通。

万校长表示收获丰富多元。何教授全面指导学校管理工作;把脉问诊,肯定鼓励,直面问题;是人生指南,提供思想方法、价值观念和人文情怀;对今后工作有启发借鉴作用。希望每一位中层会用更广的视野和更高的层次来看待问题。

感谢何教授高屋建瓴的点拨,全体中层将学习更多专业知识,更好引领学校建设,把握前沿信息,夯实根基,实现学校各项工作欣欣向上。

(洛小通讯组  撰稿:顾丽芳  摄影:顾丽芳 审稿:万小强)

 









 



 


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    洛小诚邀何志奇教授来校开展指导活动
    发布时间:2020-07-16   点击:   来源:原创   作者:顾丽芳

    7月15日,竞博电竞开展学校管理工作研讨会,诚邀江苏省第八批数学特级教师;首批江苏省教授级高级教师;无锡市华罗庚研究会会长;无锡市何志奇数学名师工作室领衔人何志奇教授来校指导。学校万小强校长、彭新立、戴鸿、朱微朱轶倩副校长以及全体中层参会。

    学校三大学部和八个中心围绕工作计划、总结、经验、创新及问题反思汇报中心工作,各校级领导进行点对点点评。朱轶倩副校长表示行政中心工作繁重、条线涉及面广,三位同事牢固树立服务意识,认真完成各项工作;教师中心注重教师专业发展,设置三成培养机制,一对一对教师进行辅导,成绩背后是对老师的大量付出中学部各项工作开展有条不紊,学部老师团结协作,扎实有力推进工作顺利进行。朱伟副校长阐述每个报告体现的劳动是鲜活的,是汗水和智慧的凝结。各条线工作的成绩,获奖前后下的功夫以及活动顺利开展,是所有人员台前幕后的默默奉献。高学部科学管理、衔接紧密、开拓创新、成绩突出;课程中心有目标、方法、创新、成效;信息中心专业技术强、责任意识强、创造能力强、成绩回报多。戴鸿副校长觉得低学部全面配合学校工作、鼎立支持部门工作、全力做好学部工作,有成绩,无安全问题。学生中心提出班主任现状、班队建设、品德提升三个问题,指向德育工作的人和事,直面德育现状。围绕三个问题和下学年的工作计划充分展开。班主任队伍建设、班队建设、创新工作获得认可,并能针对不同层次的人提出不同要求。特色建设通过主动申报、主动评比、展示特色,先培育一批然后再带动一校,让有特色的老师脱颖而出,创新之举有智慧。 彭新立副校长认为后勤部门有甘为他人作嫁衣的服务意识,不争荣誉、不抢功劳;反应迅速,不折不扣完成疫情等突发情况;常规分工、大事合作,互相补台,保障学校正常运作。后期强化勤俭办学、以人为本意识,节省开支,更加处理好日新和致远的关系,在实施过程中逐步完善。万小强校长评价财务中心工作留痕丰富,合作克服挑战,与时俱进努力,激情成就事业。督导中心思路清晰、以人为本、关注细节、针对改进。听了各中心和部门的汇报,呈现出管理有思路、伙伴有合力、行动有创意的特点。问题反思深刻,追求一流;工作计划高位、突出重点、精细管理;呈现通过创新解决问题、适合可行和开拓创新的特点。

    何教授点评十一个中心的工作卓有成效。为进一步提升档次,成为一所高品位、高品质、高品格的学校添砖加瓦。学校形成了1+4的管理模式,五位校级领导带领11个部门的27位中层组成一个团队。校长是一个学校的灵魂,副手配合默契,中层承上启下。大家心一齐、目标定、方向明,才能实现全体师生齐步走。围绕校长总的宏观决策,提出具有创新、创造性的工作思路,更进一步提高标准,办成品牌。平时应充分发挥中层队伍的重要作用,修身、齐家、治国、平天下,做老师生活学习上的带领者和示范者。希望大家遵守工作纪律,提升工作能力。全体中层摆正心态,自我调整情绪,不断学习,保持创新活力,做到减压疏导。加强人文关怀,相互宽容厚爱,积极作为,正确处理家庭关系;相互尊重,保证执行,真正做到多看优点, 真情沟通。

    万校长表示收获丰富多元。何教授全面指导学校管理工作;把脉问诊,肯定鼓励,直面问题;是人生指南,提供思想方法、价值观念和人文情怀;对今后工作有启发借鉴作用。希望每一位中层会用更广的视野和更高的层次来看待问题。

    感谢何教授高屋建瓴的点拨,全体中层将学习更多专业知识,更好引领学校建设,把握前沿信息,夯实根基,实现学校各项工作欣欣向上。

    (洛小通讯组  撰稿:顾丽芳  摄影:顾丽芳 审稿:万小强)

     









     



     


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